[1]
K. M. A. Rocha, A. da S. Goulart, A. C. F. Salgueiro, e V. Folmer, “Ensino remoto e COVID-19: percepções de docentes e discentes acerca do processo de ensino-aprendizagem de Química e Bioquímica”, Rev. Ens. Bioq., vol. 20, nº 2, p. 298–321, dez. 2022.