Twister Proteico: uma ferramenta lúdica envolvendo a síntese de proteínas

Autores

  • Aline Weyh Universidade Federal do Pampa - Campus São Gabriel
  • Isis Gabriela Barbosa Carvalho Universidade Federal de São Carlos - São Carlos / SP
  • Analía del Valle Garnero Universidade Federal do Pampa - Campus São Gabriel

DOI:

https://doi.org/10.16923/reb.v13i1.540

Palavras-chave:

ensino, Genética, jogo

Resumo

Diversos estudos demonstram que discentes dos mais variados níveis escolares relatam a Genética como um tema abstrato e de difícil compreensão pelos alunos, apresentando múltiplas problemáticas no processo de ensino-aprendizagem e tornando-se necessárias práticas auxiliares. Dentre as ferramentas didáticas, o jogo é uma atividade lúdica muito utilizada atualmente, uma vez que, estimula as várias inteligências e permite maior interação entre aluno e professor. O presente trabalho busca a elaboração e aplicação de um jogo didático inovador e dinâmico, o Twister Proteico, como recurso pedagógico para a disciplina de Genética. A elaboração do jogo foi baseada na utilização de materiais de fácil acesso e baixo custo pelo educando podendo abordar conhecimentos de transcrição, tradução e dobramento proteico. A atividade foi proposta e aplicada em sala de aula tendo como piloto alunos de graduação. A diversão associada ao conhecimento da ciência permitiu não apenas uma melhor memorização do conteúdo abordado, como despertou a curiosidade, reflexão do tema, construção do caráter e espírito de colaboração, além da competitividade através da interação entre a turma. Esta prática mostrou-se uma ferramenta eficaz na fuga da rotina e reparação de falhas do processo de ensino teórico.

Biografia do Autor

Aline Weyh, Universidade Federal do Pampa - Campus São Gabriel

Campus São Gabriel

Isis Gabriela Barbosa Carvalho, Universidade Federal de São Carlos - São Carlos / SP

Campus São Carlos

Analía del Valle Garnero, Universidade Federal do Pampa - Campus São Gabriel

Campus São Gabriel

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Publicado

02-07-2015

Como Citar

Weyh, A., Barbosa Carvalho, I. G., & del Valle Garnero, A. (2015). Twister Proteico: uma ferramenta lúdica envolvendo a síntese de proteínas. Revista De Ensino De Bioquímica, 13(1), 58–74. https://doi.org/10.16923/reb.v13i1.540

Edição

Seção

Inovações educacionais

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