Biomoléculas interactivas a escala humana

José C. Diez, M. Cristina Tejedor, Angel Herráez

Resumo


En el proyecto “MolecularPlayground @ UAH.es” se ha instalado una exposición que muestra modelos de diferentes estructuras moleculares de forma programada, en un espacio de acceso común dentro de una facultad. Los estudiantes –y visitantes– pueden controlar la rotación del modelo proyectado moviéndose frente a la pantalla o moviendo sus manos, lo que proporciona interactividad y permite, en cierta medida, la manipulación de la imagen para el análisis e investigación de la estructura. Por ejemplo, el control de la molécula permite analizar los sitios de interacción con receptores u otras dianas, o considerar las fuerzas que definen las interacciones intermoleculares.

Cada modelo se presenta de acuerdo a un guión, con diferentes vistas y estilos de representación de la molécula, combinados con breves textos explicativos de su relevancia y enfocando los aspectos notables de la estructura.

Los objetivos pueden resumirse en:

- Atraer la atención de los alumnos, la comunidad universitaria y el público en general hacia la estructura de las moléculas y su aplicación en campos de interés general: salud, industria, materiales...

- Promover, especialmente en los alumnos, el interés por la investigación y la exploración personales.

- Promover el análisis de las estructuras de interés bioquímico y farmacológico en la interacción con sus dianas.

- Complementar la docencia y el estudio de las ciencias moleculares con materiales multimedia, de comprensión más rápida y eficaz. Proporcionar a los profesores un formato y un medio de difusión de material relacionado con sus asignaturas. Proporcionar a los alumnos material y actividades para el trabajo no presencial.

 

El proyecto se ha instalado con financiación de la Universidad de Alcalá, proyecto de innovación docente UAH/EV493.

Palavras-chave


biomoléculas interactivas; escala; humana



DOI: https://doi.org/10.16923/reb.v11i1.300

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